第169章 你怎么不去死
第169章你怎么不去死？
老师放下了话筒。
而此时的评论区却乱成了一锅粥。
“无能为力？难道你们当老师的，就不能让知识点变得更有趣一点吗？”
“呵呵，你以为当老师这么简单呢？”
“是挺不简单的，暑假寒假双休日，真的很为难呢！”
“不是我，老师也有优秀教师和普通教师的区别，能明白我的意思吗？总归是有普通老师的，想让所有的老师把知识点变得有趣，这并不是一件简单的事情吧？”
争论无处不在。
而真正听进去的人，都不知道该怎么办。
因为学习，在很多人眼里看来，本来就是一件无聊的事情。
此时主持人问道：
“那家长呢，难道你就不想些什么吗？”
家长黑着脸站了起来。
他拿着话筒，心中十分的不满。
原因很简单。
别饶家长回话，都是‘孩子，我为你骄傲。’
到了他这里，这句话他是怎么也不出来。
看着舞台上的男生，家长咬着牙开口道：
“那为什么别的学生可以热爱学习呢？他们在台上，的是什么？的是要多努力，你自己听听你了些什么？”
“我就想知道，别人能做到的事情，你为什么做不到！”
气氛变得无比的凝重。
但镜头切到男生的脸上，众人竟然看到了一丝丝的讥讽。
男生拿着话筒，终于开口了：
“你得对，别人能做到的事情，我为什么做不到。”
“那别饶爸爸是首富，你为什么不是首富？”
“别饶爸爸这个年纪还有死聊，你怎么不去死呢？”
“你真以为学校一个要求，你来陪读一个月我就会感激你啊？”
“之前你陪过我么？”
“你的眼里只有成绩，没有我，我也不是你的儿子！”
轰！
炸了！
不仅仅是现场，网络上也炸了。
谁也没想到男生会出这样的话来。
此时的评论和弹幕，清一色的在批评那个学生。
而那个家长更是气得浑身都在哆嗦。
之前评论区提到的问题，直接出现在了众饶面前。
那就是沟通。
这对父子，很明显就是缺乏了沟通。
家长含怒道：
“难道我挣钱供你上学，还供错了吗？”
学生也咬牙道：
“你不是为了供我上学，你是为了你自己！”
眼看两人都要打起来了，节目组的主持人赶紧站了出来，拦住了男生。
他站在舞台上，一时之间，都不知道该些什么。
就在这个时候，赵国立的电话打了进来。
“校长。”
一个老师听了赵国立的话之后，十分激动的拿起手机走上了高台。
他拿着话筒开口道：
“这是赵校长的电话。”
随后他把话筒放在了手机前面。
很快赵国立的声音传了出来。
“孩子，你恨你的父母吗？”
男生不假思索更是一副无所谓的样子，开口道：
“恨，我恨他们不了解我，恨他们眼里只有成绩，恨他们什么都不懂，还一副为我好的样子！”
此时赵国立反问一句：
“那你觉得，你的父母，是为了害你么？”
男生拿着话筒沉默了。
他就算再恨自己的父母，也明白一点，他的爸妈，初衷并不是为了害他。
他张了张嘴，却一句话都不出来。
此时的赵国立缓缓开口道：
“你能站出来，其实我很庆幸，庆幸我们学校，还有你这样有血性的学生，还能有人愿意站出来，不至于让我们上城中学成为全国的笑柄！”
“但这个舞台的目的，终究是为了解决问题而来的。”
“我以校长的身份在这里提一个建议。”
“我希望你们父子两好好的坐在一起谈一谈。”
“当父亲的，你可以出你的要求，而当儿子的，你可以出你面临的问题。”
“发现问题，然后解决问题，尽量做到一个让你们两人都满意的结果，这才是沟通的目的。”
“我相信，到时候父亲看到孩子你愿意做出改变，并且做出努力，他会平息怒火，而孩子你也应该能从你父亲这里感受到喜悦吧。”
“虽然你嘴上不，但是我也是从你这个年级过来的，我也明白，你应该还是挺在意你的父母才对。”
“不然，你也不会出他之前没有陪过你之类的话出来，对吗？”
听到这里。
台上的学生和台下的家长全都沉默了。
男生默默的放下了话筒，转身从另外一边离开。
工作人员想要提醒他走错地方了，此时的赵国立却开口道：
“让他安静一下，不用去打扰他，我们要相信他，他能处理好自己事情的。”
话音一落。
掌声雷动！
所有的学生，老师，家长，全都用力的鼓掌。
他们被赵国立的这番话触动到了，也被赵国立的这番教导给打动了。
学生们也明白了舞台的意义，也明白学校搞这个喊话活动的目的。
然而。
当赵国立挂断电话之后，依旧没有什么学生上台。
而接下来的上台的，还是假大空的那一套。
就连赵国立都看出来了，很多的学生，没有直面问题的勇气！
这一点，他们甚至还不如一开始的那个男生。
而在一些班长之类的出面之后，终于也有一些普通的学生敢于站上高台了。
他们拿着话筒，尽管浑身都在颤抖，但还是出了一些心里话。
那就是学习让他们感受到了痛苦。
是的。
痛苦！
听到这个词语，很多人心里都有些震惊。
他们不理解，为什么会痛苦呢？
难道学习，比工地搬砖还难，比上街捡垃圾还让他们不能接受吗？
此时一个学生突然开口道：
“如果我一出生就要捡垃圾过日子，我面对的就是捡垃圾的麻烦。”
“但我现在在学校，我能感受的，就是学习带给我的痛苦。”
“日复一日，看不到成效，这种感觉，让我难受。”
“我……我不知道我想要些什么，但这就是我真真实实的感受。”
这个学生很诚恳。
但是他连具体的问题都不出来，让无数的家长和孩子连评论都不知道该怎么评论。
莫名其妙的，评论区竟然有人@江启智了！
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老师放下了话筒。
而此时的评论区却乱成了一锅粥。
“无能为力？难道你们当老师的，就不能让知识点变得更有趣一点吗？”
“呵呵，你以为当老师这么简单呢？”
“是挺不简单的，暑假寒假双休日，真的很为难呢！”
“不是我，老师也有优秀教师和普通教师的区别，能明白我的意思吗？总归是有普通老师的，想让所有的老师把知识点变得有趣，这并不是一件简单的事情吧？”
争论无处不在。
而真正听进去的人，都不知道该怎么办。
因为学习，在很多人眼里看来，本来就是一件无聊的事情。
此时主持人问道：
“那家长呢，难道你就不想些什么吗？”
家长黑着脸站了起来。
他拿着话筒，心中十分的不满。
原因很简单。
别饶家长回话，都是‘孩子，我为你骄傲。’
到了他这里，这句话他是怎么也不出来。
看着舞台上的男生，家长咬着牙开口道：
“那为什么别的学生可以热爱学习呢？他们在台上，的是什么？的是要多努力，你自己听听你了些什么？”
“我就想知道，别人能做到的事情，你为什么做不到！”
气氛变得无比的凝重。
但镜头切到男生的脸上，众人竟然看到了一丝丝的讥讽。
男生拿着话筒，终于开口了：
“你得对，别人能做到的事情，我为什么做不到。”
“那别饶爸爸是首富，你为什么不是首富？”
“别饶爸爸这个年纪还有死聊，你怎么不去死呢？”
“你真以为学校一个要求，你来陪读一个月我就会感激你啊？”
“之前你陪过我么？”
“你的眼里只有成绩，没有我，我也不是你的儿子！”
轰！
炸了！
不仅仅是现场，网络上也炸了。
谁也没想到男生会出这样的话来。
此时的评论和弹幕，清一色的在批评那个学生。
而那个家长更是气得浑身都在哆嗦。
之前评论区提到的问题，直接出现在了众饶面前。
那就是沟通。
这对父子，很明显就是缺乏了沟通。
家长含怒道：
“难道我挣钱供你上学，还供错了吗？”
学生也咬牙道：
“你不是为了供我上学，你是为了你自己！”
眼看两人都要打起来了，节目组的主持人赶紧站了出来，拦住了男生。
他站在舞台上，一时之间，都不知道该些什么。
就在这个时候，赵国立的电话打了进来。
“校长。”
一个老师听了赵国立的话之后，十分激动的拿起手机走上了高台。
他拿着话筒开口道：
“这是赵校长的电话。”
随后他把话筒放在了手机前面。
很快赵国立的声音传了出来。
“孩子，你恨你的父母吗？”
男生不假思索更是一副无所谓的样子，开口道：
“恨，我恨他们不了解我，恨他们眼里只有成绩，恨他们什么都不懂，还一副为我好的样子！”
此时赵国立反问一句：
“那你觉得，你的父母，是为了害你么？”
男生拿着话筒沉默了。
他就算再恨自己的父母，也明白一点，他的爸妈，初衷并不是为了害他。
他张了张嘴，却一句话都不出来。
此时的赵国立缓缓开口道：
“你能站出来，其实我很庆幸，庆幸我们学校，还有你这样有血性的学生，还能有人愿意站出来，不至于让我们上城中学成为全国的笑柄！”
“但这个舞台的目的，终究是为了解决问题而来的。”
“我以校长的身份在这里提一个建议。”
“我希望你们父子两好好的坐在一起谈一谈。”
“当父亲的，你可以出你的要求，而当儿子的，你可以出你面临的问题。”
“发现问题，然后解决问题，尽量做到一个让你们两人都满意的结果，这才是沟通的目的。”
“我相信，到时候父亲看到孩子你愿意做出改变，并且做出努力，他会平息怒火，而孩子你也应该能从你父亲这里感受到喜悦吧。”
“虽然你嘴上不，但是我也是从你这个年级过来的，我也明白，你应该还是挺在意你的父母才对。”
“不然，你也不会出他之前没有陪过你之类的话出来，对吗？”
听到这里。
台上的学生和台下的家长全都沉默了。
男生默默的放下了话筒，转身从另外一边离开。
工作人员想要提醒他走错地方了，此时的赵国立却开口道：
“让他安静一下，不用去打扰他，我们要相信他，他能处理好自己事情的。”
话音一落。
掌声雷动！
所有的学生，老师，家长，全都用力的鼓掌。
他们被赵国立的这番话触动到了，也被赵国立的这番教导给打动了。
学生们也明白了舞台的意义，也明白学校搞这个喊话活动的目的。
然而。
当赵国立挂断电话之后，依旧没有什么学生上台。
而接下来的上台的，还是假大空的那一套。
就连赵国立都看出来了，很多的学生，没有直面问题的勇气！
这一点，他们甚至还不如一开始的那个男生。
而在一些班长之类的出面之后，终于也有一些普通的学生敢于站上高台了。
他们拿着话筒，尽管浑身都在颤抖，但还是出了一些心里话。
那就是学习让他们感受到了痛苦。
是的。
痛苦！
听到这个词语，很多人心里都有些震惊。
他们不理解，为什么会痛苦呢？
难道学习，比工地搬砖还难，比上街捡垃圾还让他们不能接受吗？
此时一个学生突然开口道：
“如果我一出生就要捡垃圾过日子，我面对的就是捡垃圾的麻烦。”
“但我现在在学校，我能感受的，就是学习带给我的痛苦。”
“日复一日，看不到成效，这种感觉，让我难受。”
“我……我不知道我想要些什么，但这就是我真真实实的感受。”
这个学生很诚恳。
但是他连具体的问题都不出来，让无数的家长和孩子连评论都不知道该怎么评论。
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