478 调查研究
陆辰想要了解的是现代修行者的培养体系。
在陆辰成长的那是时代,修炼都是从十七八岁开始,考取武道大学就是踏入修炼路。而在现在,情况开始改变了。
修行的年龄足足提前了五六岁,在十二岁,也就是初中阶段就开始了。
初中阶段,主要是体质训练,服用的也是培养体质的丹药。
可以说,现代的青少年,成长环境比陆辰那个时代要好得多。他们有更多的时间和资源,去进行固本培元。
这样培养出来的青少年,根底更加深厚。
到了高中阶段,开始慢慢的服用激发潜力的药物,原理跟解锁丹差不多,但时间拉得更长,并且效果也更好。
一般而言,高中三年结束,天赋和潜力也就出现了分化。
有三年还未解锁,激发潜能的人,就属于不适合修炼的人,去普通大学,或者进入社会参加工作。而能够激发潜能,成为准武者的人,就属于适合修炼的人。
这些人放在一起竞争。
优秀者进入名校,天资一般的人就进入寻常的武道大学。
而武道大学的培养,也出现了分化。
名校主要是培养战斗类的人才,他们的发展方向就是提升境界、提高战力。普通的武道大学,则是以治安、科研、丹药、炼器等等为培养方向。
也就是说,最有修炼天赋的那一批人,前行的方向就是战斗。而普通天赋的人,则是以社会化、科研化为主。
陆辰觉得,这种方法确实更好。
专业方向,这一点很重要。
地球的修炼者那么多,不是每个人都适合战斗,社会更需要修炼者。让修炼者融入社会,造福社会,是个好思路。
不过,后一种并不需要陆辰来操心,他重点观察前面一种类型。
武道大学总共四年。
前两年,是以学习为主;后两年,就要参与各种比赛。
比赛的目的,是为了更好的遴选。
通过各种各样的大型比赛,学生也得到了成长,发展方向也更加明确。
不适合战斗的人,毕业后就进入社会。凭借自身的努力,去造福社会。
而适合战斗的人,则要进行进一步的培养。
培养的方式就是任务。
三大域这么大,地球或直接或间接管控的地方很多,总会有些作奸犯科之辈,也有人对地球充满敌意,甚至有隐秘组织在串联,宣扬反对地球的理念,并时不时的搞破坏。
跟陆辰那个时候不同。
陆辰那个时代,武道大学毕业时,很少很少出现中阶武者。
而现在,培养体系的优化,导致学生毕业以后,起码也是中阶,有人甚至是高阶。
中阶和高阶,已经拥有足够的实力。
通过任务的方式,这些人得到培养,也赚取修炼资源。
每隔数年,地球方面会举行一场大型试炼。
其中,试炼的优异者,就有资格去悟道石悟道。
通过这种方式,地球在源源不断的培养后来者。
了解到培养方式以后,陆辰就发现,地球的培养体系很少,没有原则性的问题,效率也挺高,可问题就在于,一步一个台阶,太稳了。
什么境界,做什么事。
这样安排得井井有条,结果就是失于变通。
回想到处,陆辰要面临的敌人,什么样的都有。
低境界就得对付高境界,高境界就得对付圣阶。到了圣阶,就开始对付伪神、真神。
这不是他偏爱冒险,也不是他多么有实力,实在是迫不得已。
这样的做法有个好处,那就是他对高境界有认知。
或许,这种认知是不全面的,甚至是错误的,但确确实实有认知。
而现在的青少年,认知往往局限于自己的阶层。如此一来,就缺乏高屋建瓴的思维。
比如陆辰,他还是高阶武者时就对付过半圣,对半圣是什么情况有了解。随后的修炼,就往那个方向走,去努力。
而现在的后辈不一样。中阶不了解高阶,高阶不了解半圣。
到了半圣,不知道真圣。
难怪会出现群体性的迷茫。
对于培养体系,陆辰不准备轻易改变,这是一套成熟运转的体系,擅自的改动,往往会适得其反。
他想的是,在自己的论述中,一定要把眼界问题解决了。
修炼体系,或者说脉络,要阐述清楚。
这些方面,他倒是比较擅长,也有底气讲课。
除此以外,陆辰又考察了后辈的实战能力。
陆辰成长的那个时代,武技这东西很少,术法修炼也少。地球缺乏传承,最好的传承就是七大派。
而现在真的不同了。
七大派的传承,早就公开了不说,三大域的各种法门、各种技巧,都进入了地球。
陆辰看了许多后辈的切磋和战斗视频,又发现了问题,那就是花里胡哨。
怎么说呢?
因为可以学的多,可以挑选得多,所以,后辈们就有点挑花了眼。
什么招式厉害,就学。
什么招式炫酷,就学。
什么招式有名,也学。
什么招式有用,同样要学。
人的精力是有限的。
有些东西并不是越多越好。
关键是要适度。
什么才是适度?
这是个比较模糊的标准。
但一个走灵巧路子的修炼者,学习大威力的杀手锏,这显然就是走错了路。
在陆辰那个时代,不存在这个问题。
因为可以学的少,每个修炼者都会把手里的东西专研透。
一套《八步桩》,陆辰就一直用到半圣。现在的后背,已经没有体系这个概念,也缺乏深入专研的精神。
如此一来,路就越走越窄。
创造力不足,深度不够。
陆辰觉得,如此多的半圣陷入迷茫,也有这方面的原因。
而这一点,就在于搭建体系。
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在陆辰成长的那是时代,修炼都是从十七八岁开始,考取武道大学就是踏入修炼路。而在现在,情况开始改变了。
修行的年龄足足提前了五六岁,在十二岁,也就是初中阶段就开始了。
初中阶段,主要是体质训练,服用的也是培养体质的丹药。
可以说,现代的青少年,成长环境比陆辰那个时代要好得多。他们有更多的时间和资源,去进行固本培元。
这样培养出来的青少年,根底更加深厚。
到了高中阶段,开始慢慢的服用激发潜力的药物,原理跟解锁丹差不多,但时间拉得更长,并且效果也更好。
一般而言,高中三年结束,天赋和潜力也就出现了分化。
有三年还未解锁,激发潜能的人,就属于不适合修炼的人,去普通大学,或者进入社会参加工作。而能够激发潜能,成为准武者的人,就属于适合修炼的人。
这些人放在一起竞争。
优秀者进入名校,天资一般的人就进入寻常的武道大学。
而武道大学的培养,也出现了分化。
名校主要是培养战斗类的人才,他们的发展方向就是提升境界、提高战力。普通的武道大学,则是以治安、科研、丹药、炼器等等为培养方向。
也就是说,最有修炼天赋的那一批人,前行的方向就是战斗。而普通天赋的人,则是以社会化、科研化为主。
陆辰觉得,这种方法确实更好。
专业方向,这一点很重要。
地球的修炼者那么多,不是每个人都适合战斗,社会更需要修炼者。让修炼者融入社会,造福社会,是个好思路。
不过,后一种并不需要陆辰来操心,他重点观察前面一种类型。
武道大学总共四年。
前两年,是以学习为主;后两年,就要参与各种比赛。
比赛的目的,是为了更好的遴选。
通过各种各样的大型比赛,学生也得到了成长,发展方向也更加明确。
不适合战斗的人,毕业后就进入社会。凭借自身的努力,去造福社会。
而适合战斗的人,则要进行进一步的培养。
培养的方式就是任务。
三大域这么大,地球或直接或间接管控的地方很多,总会有些作奸犯科之辈,也有人对地球充满敌意,甚至有隐秘组织在串联,宣扬反对地球的理念,并时不时的搞破坏。
跟陆辰那个时候不同。
陆辰那个时代,武道大学毕业时,很少很少出现中阶武者。
而现在,培养体系的优化,导致学生毕业以后,起码也是中阶,有人甚至是高阶。
中阶和高阶,已经拥有足够的实力。
通过任务的方式,这些人得到培养,也赚取修炼资源。
每隔数年,地球方面会举行一场大型试炼。
其中,试炼的优异者,就有资格去悟道石悟道。
通过这种方式,地球在源源不断的培养后来者。
了解到培养方式以后,陆辰就发现,地球的培养体系很少,没有原则性的问题,效率也挺高,可问题就在于,一步一个台阶,太稳了。
什么境界,做什么事。
这样安排得井井有条,结果就是失于变通。
回想到处,陆辰要面临的敌人,什么样的都有。
低境界就得对付高境界,高境界就得对付圣阶。到了圣阶,就开始对付伪神、真神。
这不是他偏爱冒险,也不是他多么有实力,实在是迫不得已。
这样的做法有个好处,那就是他对高境界有认知。
或许,这种认知是不全面的,甚至是错误的,但确确实实有认知。
而现在的青少年,认知往往局限于自己的阶层。如此一来,就缺乏高屋建瓴的思维。
比如陆辰,他还是高阶武者时就对付过半圣,对半圣是什么情况有了解。随后的修炼,就往那个方向走,去努力。
而现在的后辈不一样。中阶不了解高阶,高阶不了解半圣。
到了半圣,不知道真圣。
难怪会出现群体性的迷茫。
对于培养体系,陆辰不准备轻易改变,这是一套成熟运转的体系,擅自的改动,往往会适得其反。
他想的是,在自己的论述中,一定要把眼界问题解决了。
修炼体系,或者说脉络,要阐述清楚。
这些方面,他倒是比较擅长,也有底气讲课。
除此以外,陆辰又考察了后辈的实战能力。
陆辰成长的那个时代,武技这东西很少,术法修炼也少。地球缺乏传承,最好的传承就是七大派。
而现在真的不同了。
七大派的传承,早就公开了不说,三大域的各种法门、各种技巧,都进入了地球。
陆辰看了许多后辈的切磋和战斗视频,又发现了问题,那就是花里胡哨。
怎么说呢?
因为可以学的多,可以挑选得多,所以,后辈们就有点挑花了眼。
什么招式厉害,就学。
什么招式炫酷,就学。
什么招式有名,也学。
什么招式有用,同样要学。
人的精力是有限的。
有些东西并不是越多越好。
关键是要适度。
什么才是适度?
这是个比较模糊的标准。
但一个走灵巧路子的修炼者,学习大威力的杀手锏,这显然就是走错了路。
在陆辰那个时代,不存在这个问题。
因为可以学的少,每个修炼者都会把手里的东西专研透。
一套《八步桩》,陆辰就一直用到半圣。现在的后背,已经没有体系这个概念,也缺乏深入专研的精神。
如此一来,路就越走越窄。
创造力不足,深度不够。
陆辰觉得,如此多的半圣陷入迷茫,也有这方面的原因。
而这一点,就在于搭建体系。
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